«Педагогикалык психологиянын тарыхый өнүгүү аспектилери» макаласын талкулоо

Баланын өнүгүүсү илимий изилдөөнүн объектиси катары 17-18 кылымдарда табигый илимдердин деңгээлинде карала баштаган. 18 кылымдын аягында врач Д. Тидерманндын баланын…

Биринчи болуп пикир калтырыңыз